quarta-feira, 21 de novembro de 2007

Aula Extras - 23/11

Caros Alunos,

nossas aulas extras serão na próxima sexta-feira, dia 23/11, das 10:00hs às 13:20hs(duas aulas). Quaisquer dúvidas em relação ao relatório, que é válido com Pr2, deverão ser apresentadas neste dia. Até lá.

abçs
Vinicius

sábado, 10 de novembro de 2007

Roteiro para a elaboração do Relatório de Pesquisa Etnográfica Digital

1. Breve descrição do projeto proposto (5 a 10 linhas);

2. Breve descrição do plano de coleta de material investigado e coletado para desenvolvimento do projeto (material bibliográfico, material testemunhal-entrevistas, depoimentos)-(aprox. 10 linhas);

3. Descrição das atividades de participação imersiva (reuniões);

4. Expor quais as facilidades e dificuldades que uma investigação do tipo proposto pela etnografia digital apresenta (pontos possíveis de serem potencializados pelas tecnologias digitais e aqueles que não são possíveis de serem investigados pelas mesmas);

5. Descrição das estratégias digitais a serem usadas para implementar e/ou fortalecer as relações comunitárias/sociais em torno do grupo de indivíduos que está sendo envolvido no seu projeto.

sexta-feira, 21 de setembro de 2007

Do that!

Esse site permite que vc edite o percurso e... enjoy it!
A-M-A-Z-I-N-G!!!

quarta-feira, 19 de setembro de 2007

A internet cada vez mais humana

A internet está cada vez mais humana
(Agência Estado) Qua, 19 Set - 14h00
A internet está cada vez mais humana
Por Filipe Serrano e Alexandre Matias
São Paulo, 19 (AE) - Uma fotologueira que recebe 120 mil visitas por semana e se tornou uma celebridade. Uma banda que só lança álbuns virtuais e tem uma legião de fãs. Um garoto que imaginou uma revista voltada para meninos adolescentes e transformou-a em realidade na web.
Quem são esses brasileiros aí ao lado que constroem a internet tupiniquim? Cada vez mais, a internet mostra a que veio: ela trouxe uma revolução tecnológica, claro, mas, mais do que tudo, é uma revolução comportamental.
A seguir, a reportagem dá exemplos de como a geração conectada está usando a rede para realizar sonhos sem depender de ninguém além delas mesmas e de seus parceiros virtuais. Você também faz parte dessa tribo?
CONECTADAS, PESSOAS SÃO PROTAGONISTAS DA WEB
Computadores poderosos, conexões banda larga e sem fio, celulares e gadgets de última geração. Tudo isso é importante, mas quem são os protagonistas do mundo cada vez mais conectado em que vivemos? A resposta é simples e, ao mesmo tempo, instigante. São as pessoas.
"A web é uma ferramenta que aproxima quem está longe e facilita a comunicação entre as pessoas numa escala nunca vista. Quer mais humano do que isso?", diz o historiador Juliano Spyer, que lançou o livro "Conectado - O que a internet fez com você e o que você pode fazer com ela" (Zahar, R$ 39,90). "Antes da internet, nos comunicávamos com o telefone ou veículos como rádio, TV e jornal. O telefone serve para a interação, pois permite falar e escutar, mas a conversa fica restrita a poucas pessoas. Já o rádio, a TV e os jornais atingem grandes audiências, mas poucos falam e a maioria escuta. A web juntou os dois modelos e permitiu a comunicação entre duas, várias ou muitas pessoas", continua.
A conseqüência é que pessoas de lugares, gostos, profissões e idades os mais diversos, que nem se conheceriam em outras épocas, podem interagir, trocar idéias e criar juntas, contribuindo, ainda que inconscientemente, para a construção da rede.
RASTRO VIRTUAL
Essa geração conectada, que usa a internet como principal plataforma de comunicação, expressão e atuação, já tem deixado, inclusive no Brasil, um rastro virtual bastante significativo.Thiago Borbolla, conhecido como "Borbs", 23 anos, criou o site Judão (www.judao.com.br) quando tinha 16 anos. "Sentia falta de uma revista como a Capricho voltada para moleque. Revista de homem ou era de mulher pelada, ou de carro. Sabia que tinha gente por aí sentindo a mesma necessidade", diz.
Na internet, ele encontrou as ferramentas para preencher a lacuna. Foi o que fez. Thiago já largou três faculdades e fez da web o seu trabalho. "Não conseguiria fazer outra coisa. Acostumei a trabalhar do meu jeito, sem horário e escrevendo sobre coisas que adoro", diz.
As amigas curitibanas Janara Lopes e Alicia Ayala também viram na web uma forma de trabalhar com o que gostam. Em uma conversa, surgiu a idéia de criar uma revista online de arte bimestral. Há um ano no ar, a IdeaFixa (www.ideafixa.com) tem até páginas que viram ao clique do mouse. "A maior vantagem da web é poder se espalhar rapidamente de forma muito fácil e barata. Impresso é legal porque é algo físico. Mas, se fosse fazer uma revista mesmo, não teria o mesmo impacto, ficaria restrito a Curitiba", diz Janara.
Para ter mais impacto ainda, elas fizeram uma versão do site em inglês e, hoje, a maioria dos visitantes é dos EUA. Apesar de já contar com alguns anunciantes, lucrar mesmo elas ainda não lucram. "Dá para pagar a hospedagem do site e tomar umas cervejas", diz Janara. O retorno é o contato com artistas que elas admiram.
Já o cartunista Maurício Ricardo, do site www.charges.com.br, consegue se sustentar pela web. E ele aproveitou a audiência que já tinha para levar adiante outro hobby: tocar na banda Os Seminovos. E, quando juntou 11 músicas, o grupo jogou na rede um álbum virtual, com capa e tudo, para quem quiser baixar e ouvir. "Não é guerra com gravadora, mas a gente está propondo uma discussão sobre o mercado musical", diz.
Assim como Thiago, Janara, Alicia e Maurício, uma geração inteira já vive a internet em vez de viver "na" internet. E esse novo estilo de vida não vale só para internautas mais avançados, que navegam 24 horas pelos sites mais colaborativos, escrevem para a Wikipédia ou indicam links legais em redes sociais 2.0. Se, para você, internet ainda é o trio e-mail, MSN e Google, que tal ir mais fundo?

Ética Netnográfica

Ética Netnográfica
Internet: espaço de socialização
O número de blogs cresce a cada 6 meses e ½.
O brasileiro é o internauta que passa mais tempo navegando no mundo.

Blogs
Sistemas de micro conteúdo, atualizados sistematicamente, com um ou diversos autores, cuja socialização é feita a aprtir de postagens espontâneas. Podem ser:
1. diários eletrônicos;
2. Publicações informativas
Publicações mistas (tanto posts pessoais quanto posts informativos a respeito de algum tópico do gosto do autor).

Netnografia
Exploração da comunicação multimídia com a observação de crenças, práticasartefatoseconhecimentos compartilhados pelos grupos estudados através de uma imersãoprofunda
Me-to-do-lo-gi-as existentes (qualiquanti, maisqualidoquequanti) adaptadas ao meio web, ponderados seus limites e pluralidade de possibilidades.


Vantagens
Gerada por escrito e mediada por computador
Disponível publicamente
Menos subjetiva
Menos dispendiosa
Mais rápida
Facilidade de busca e coleta de dados
Amplitude de coleta e de armazenamento
Desdobramento da pesquisa

Ética:
privacidade;
confidencialidade;
apropriação de outras histórias pessoais;
consentimento informado
Apresentação dos relatórios finais ao grupo

Adriana Chammas e Filipe Agnelli
DES7A – ESPM/2007-02

Texto II - Cibercultura

Esse vídeo foi o utilizado em sala de aula para ilustar alguns dos conceitos mencionados sobre cibercultura referente ao texto de André Lemos, realizado pelos alunos Gabriel Mazzini e Marcelo Lamarca.


Etica Netnografica



Sintese do texto sobre etica netnografica postado nesse blog, tangibilizado através de uma apresentação audiovisual. Criação dos alunos Adriana Chammas e Filipe Agnelli fazendo uso dos artefatos oferecidos pela web, em constante mutação.

terça-feira, 18 de setembro de 2007



Vídeo que mostra várias coisas dos anos 80/90, relembrando minha infância e de mta gente. Exemplos da cultura de massa que tivemos com Desenhos animados, seriados japoneses exibidos na Rede Manchete, comidas, brinquedos...viva este momento nostalgia!!!!

BLOGONOIA

Achei esse vídeo interessante por falar um pouco sobre o que é um blog, desde como cria-lo, e por mostrar na prática a netnografia, ao entrar nesse universo e fazer uma apresentação sobre os dados coletados na pesquisa através de um vídeo. Muito interessante!


Digital World Panasonic

Nessas propagandas da Panasonic de 1999, é possível perceber as influências de uma nova cultura. Ao entrar no taxi pedindo para ser levada para o mundo digital, a modelo diz, nas entrelinhas, que não quer ser uma mera espectadora da TV, mas que quer participar, interagir com ela, assim como propõe a TV digital.

C4



Essse comercial da Citroen C4, mostra uma animação a partir da cultura de massa do desenho animado transformer.

Album Cover Galore!!



Video muito tosco de animação de capas de cd.um exemplo claro da cultura digital trash

Será esse o fim da cultura de massa?

Com a entrada da TV digital gratuita, inicialmente em São Paulo, com planejamento para os demais estados do país, estará o maior meio utilizado pela cultura de massa em contagem regressiva para o seu fim?
O novo meio possibilita interação e personalização dos conteúdos assistidos, alguns autores consideram essa, a democratização da informação, e o que é mais importante, apriore acessível a maior parte da população.
Mesmo sendo uma ideal otimista, e que tudo funcione como o previsto, o prazo para o fim da transmissão em sinal analógico é somente em 2016.


Provocação Trash

E foi feito no paint!

A etnografia não pode deixar de aproveitar todo esse movimento inverso ao da avalanche tecnológica que somos submetidos diariamente! De novo: foi feito no paint e ele se vangloriam disso!!! ;)

O grupo gerou um podcast, onde cada membro estava em suas casas gravando através da ferramenta Skype uma discussão sobre a evolução da internet como meio de troca de informações e também a grande revolução criada a partir do conceito de Web 2.0:
O usuário como contribuinte, ativo e gerador de conteúdo para retroalimentar a própria web. Uma situação de dominação das tecnologias que dá poder de controle aos mais simples e leigos internautas para que aquilo o que quer ser expresso faça parte da cultura cibernética.

Confira o Podcast.

Devemos notar que o próprio podcast é uma constatação desta atividade contribuinte da web 2.0, feita por pessoas sem conhecimento profundo sobre informática, programação etc.
A dinâmica proporcionada pela tecnologia, não só é capaz de produzir cibercultura, como a cultura trash das sátiras de baixo orçamento, os "spoofs", como também é capaz de discutir, com a mesma idéia de baixo orçamento, a própria etnografia digital, como é o caso do grupo de estudo formado pelo professor Wesch.

Classe 2.0

O que me parece ser uma professora defendendo a ideia de utilizar novos recursos tecnologicos na educação, de certa maneira, da forma que estamos utilizando em nosso próprio curso. em inglês

Para sair do Século XXI

Esse vídeo é uma paródia que faz referência ao que se esperava ser o futuro da cibercultura para o século XXI, que foi externada em vários filmes como Matrix, onde a máquina se revoltava contra o homem na medida em que iamos atribuido-lhe mais funções.

COMERCIAL !



Taí o comercial !

A Nutricionista mais famosa do Brasil !



Em 2005, a nutricionista Ruth lemos foi entrevistada pelo RJ TV. Devido a problemas no retorno, a entrevistada teve um tipo de gagueira esquisita e hilária. O vídeo vazou na internet e se tornou um fenômeno de visualizações.

Por causa de seu sucesso avassalador, Ruth Lemos fechou um comercial com a Intelig.


O TRASH FICOU FAMOSO !

Palhacinho do Brasil